Federal Eyalet Eğitim Standardına göre anaokulunda 2-3 yaş arası çocuklarla çizim

Her ebeveyn çocuğunda en iyi nitelikleri geliştirmeye ve gerekli becerileri edinmesine yardımcı olmaya çalışır. Çizim, farklı yaşlardaki çocukların çevrelerindeki dünyada yol almalarına yardımcı olur ve aynı zamanda kendini ifade etmenin en kolay yollarından biridir. 2-3 yaş grubu çocuklara yönelik dersler, diğer yaş gruplarındaki çocuklara yönelik derslerden önemli ölçüde farklıdır, çünkü bu yaşta katı yaş sınırlamaları vardır.

Federal Devlet Eğitim Standardına göre anaokulunda 2-3 yaş arası çocuklarla çizim yapmak, ellerin, parmakların, avuç içlerinin esnekliğini geliştirir ve çocuğun kendi elleriyle bir şeyler yaratma becerisini geliştirir.

2-3 yaş arası çocukların gelişim özellikleri

Çizim öğretmeye başlamak için her ebeveynin veya öğretmenin bu yaştaki çocukların gelişim özelliklerini iyi bilmesi gerekir. Çocuklardan doğal sebeplerle yapamayacakları bir şeyi yapmaları istenemez.

Temel becerilerin geliştirilmesinin kısa tanımı:

• Motor becerileri. Bu dönemde karmaşık bir koordinasyon oluşmaya başlar. Çocuklar bir topu yakalamaya, büyük nesneleri tutmaya ve birkaç küpten bir kule inşa etmeye çalışırlar.

2,5 yaşına geldiklerinde sıvıyı bir kaptan diğerine dökebilirler. Uzmanlar bu dönemde kavrama teknikleri üzerinde aktif olarak çalışılmasını öneriyor. Parmak kavrama tekniklerini geliştirmek için boya fırçaları, kalemler veya işaretleyiciler iyidir.

• Konuşma yetenekleri. 2-3 yaş dönemi konuşma gelişiminin en yoğun olduğu dönemlerden biridir. Çocuklar kelime dağarcıklarını aktif bir şekilde genişletirler, karmaşık kelimeleri tekrarlamaya başlarlar, cümle kurma isteği gösterirler ve cümle yapısıyla basit konuşmalar yaparlar.

• Duyguların gelişimi. Bu yaş grubundaki çocukların duygusal patlamaları kontrol etme yetenekleri zayıftır. Çoğu zaman mevcut duruma karşı doğal bir tepki gösterirler ve her zaman kendilerini kontrol edemezler.
• Davranışsal özellikler. 1-2 yaşlarındaki çocuklara kıyasla, bu yaştaki çocuklar çevrelerindeki dünyada birey olarak önemlerini anlamaya başlarlar. Yaşıtlarındaki diğer çocukların davranışlarına dikkat ederler ve zamanla karşılıklı iletişimi öğrenirler.
• Zihinsel gelişim. 2-3 yaşlarındaki çocuklarda dikkat ve gözlem yeteneğinin yoğun bir şekilde geliştiği görülür. Birçok insan çeşitli yaratıcı faaliyetlere aktif olarak ilgi duymaya başlar. Psikologlar ve eğitimciler, çocuğun yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesine yönelik derslerin bu yaştan itibaren başlatılmasını öneriyorlar.

Çizimin Faydaları

Ünlü psikologlar ve öğretmenler çizimin çocuk gelişimindeki önemini anlatıyor. Bu, sadece bir oyun şeklinde oluşturulmuş ilgi çekici bir etkinlik değil, aynı zamanda çevremizdeki dünyayı öğrenmenin ve kendimizi incelemenin bir yoludur. Bu beceriler 2-3 yaş grubundaki çocuklar için önemlidir.

Aynı zamanda ebeveynlerin veya yeni başlayan eğitimcilerin, çocuğu fırça ve boyalarla tanıştırmanın ilk aşamasında yaratıcı etkinliğin temellerini ayrıntılı olarak göstermenin gerekli olduğunu hatırlamaları gerekir.

Ancak bu yaş grubundaki çocukların ellerine bir kalem ve bir kağıt aldıklarında, ellerindeki malzemeleri kendi başlarına amaçlanan amaçlar doğrultusunda kullanmaya başlayacaklarını umamayız. Uzmanlar, geleneksel olmayan çizim tekniklerine dikkat edilmesini öneriyor. Bu yaştaki çocuklarla resim dersleri planlanırken bunlara ihtiyaç duyulmaktadır.

Küçük çocuklar kalem veya fırçayı iyi tutamadıkları için klasik çizim tekniklerine yeterince hakim olamayabilirler. Giriş aşamasında kullanılan renkler çocuklarda tatmak isteği uyandırır.

Her öğretmenin, çocuğun ilgisini çekecek ve daha fazla öğrenmesi için teşvik edici olacak bir ortak çizim yolu bulma görevi vardır.

Çizim tekniklerinin çocuk gelişiminde kullanılmasının yararları ve elde edilen yararların açıklaması:

Çizim tekniklerine örnekler	Beklenen sonuç
Parmak boyaları, el izleri veya ayak izleri	Kendi bedeninize karşı bilinçli bir tutum.
Dürtmek, hafifçe vurmak, iz bırakmak	Hayal gücünün ve ince motor becerilerinin geliştirilmesi.
Geleneksel şekilde eskiz ve çizimler oluşturma	Sanatsal becerilerin hedeflenen gelişimi.

2-3 yaş çizim temelleri

Çocuğu sadece çizime ilgilendirmek değil, aynı zamanda çalışma sürecini doğru bir şekilde organize etmek de önemlidir. Ayrıca eğitimin istikrarlı olması gerekir. Çocuğunuza detaylı talimatlar vermeden karmaşık görevler veremezsiniz. Tekniklerin en iyi kombinasyonu, eskizlerdeki basit, sezgisel hareketlerden, hacimsel öğeleri tasvir etmeye yardımcı olan daha karmaşık olanlara doğru hareket etmektir.

Bir çocuğun ilgisini nasıl çekebiliriz?

2-3 yaş grubu çocuklarla çizim, tüm ders boyunca devam eden günlük aktivitelerden biri olabileceği gibi parçalı bir oyun da olabilir.

Çocuğunuzun ilgisini çekmek için aşağıdaki yöntemlerden birini kullanabilirsiniz:

• Bebeğe neler yapabileceğini göstermek isteyen fırçalar ve kalemler hakkında bir hikaye uydurun;
• Bir oyun şeklinde, çocuğa etrafındaki nesneleri (ağaçlar, bulutlar, su birikintileri, güneş) çizmesini önerin;
• masal konusunu seslendirin ve aynı zamanda ortaya çıkan karakterlerle “oynayın”.

Veli veya öğretmenin derse önceden hazırlanması, hikâyelerin konularını incelemesi, uygun şiir veya şarkıları seçmesi gerekir.

Çalışma sürecinin organizasyonu

Derslerin 10-15 dakikayı geçmemesi gerekiyor. Mini çizim derslerinin haftada 2 veya 3 kez yapılması en uygunudur.

Her gün çocuğunuza fırça, kalem veya keçeli kalem tutma becerilerini tanıtmaya devam edebilir, yeni aktiviteler hakkında konuşabilir, çocuğunuza resimler gösterebilir ve renkler hakkında tartışabilirsiniz. Bu, bir sonraki derse karşı ilgi ve beklenti yaratabilir.

Öncelikle çocuğunuza kalem veya fırçayı doğru tutmayı öğretmeniz gerekiyor. Bu aletler geleneksel olarak üç parmakla tutulur. Orta parmak alt pozisyonda olmalıdır. Küçük çocuklar bu dönemde sıklıkla hata yaparlar.

Kırtasiye malzemelerini yanlış tutuyorlar, bu da onları çabuk yoruyor ve derse olan ilgilerini kaybetmelerine neden oluyor. Ders esnasında yakalama kurallarının dikkatlice ayarlanması gerekir.

2-3 yaşındaki bir çocuk, yetişkinden sonra bir şeyi tekrarlayamayacağı konusunda hassastır, bu nedenle birkaç yaprak kağıt, özel peçete hazırlamak, kıyafetleri önlükle korumak, yedek kalemler, fırçalar veya keçeli kalemleri önceden hazırlamak daha iyidir.

2-3 yaş boyama resimleri

Konturlarla çizimler

2-3 yaşındaki bir çocuğa çizim nasıl öğretilir

2-3 yaş arası çocuklarla çizim, en basit tekniklerin gösterilmesiyle başlar. Öncelikle çocuklara dikey çizgiler çizdirilir ve fırça ile çizilen çizgiler ile kalem ile çizilen çizgiler arasındaki farklar gösterilir.

Daha sonra yatay çizgiler çizmeye başlarlar. Son aşamada daire ve ovaller çizilir. Bunlar öğrenme sürecinin örgütlenmesinde temel alınan en önemli olaylardır. 2-3 yaş grubu çocuklara yönelik kısa resim dersleri düzenlenmektedir.

Dersler, uzmanların şartlı olarak 3 büyük aşamaya ayırdığı bir kursla birleştirilir:

• Tanışıklık. Boyaların özelliklerinin detaylı bir şekilde anlatıldığı, malzemelerin tanıtımının yapıldığı, tat ve dokunma testlerinin yapıldığı bir hikaye.
• Taklit. Basit becerilerden daha karmaşık yeteneklere geçişte en basit çizgileri çizmek.
• Bağımsızlığı sağlamak. Bu aşamada çocuk artık kendi fikirlerini kağıda dökebilecek duruma gelir. Çocuğunuz konu seçmekte zorluk çekiyorsa, bir yetişkinin onu dikkatlice yönlendirmesi gerekir.

Hangi konuyu seçmeliyim?

Çocuğun çizime olan ilgisini kaybetmemesi için ödevi doğru formüle etmek ve dersi yapılandırmak gerekir. Konu seçiminde çocuğun kişisel tercihleri ​​büyük önem taşıyor.

Eğer Rus halk masallarını biliyor ve seviyorsa, ona temel olarak en yaygın olay örgülerini sunabilirsiniz:

• Başlangıç ​​becerileri edinildikten sonra çocuğa, yavruları için süt toplamaya giden keçiye nasıl ot çizeceği gösterilir;
• Ebeveynlerinizle birlikte küçük evde yaşayan hayvanları ısıtan güneşi resmedebilirsiniz;
• Kolobok ve diğer masal karakterlerini çizin.

Kazan-kazan seçeneği, doğal nesneleri tasvir etmektir. Çocuğunuzdan yürüyüş sırasında gördüğü güneşi çizmesini isterseniz aynı zamanda renk tonlarıyla oynayabilirsiniz. Bunu yapmak için farklı tonlardaki sarı boyayı karıştırmanız, içine kırmızı veya turuncu boya eklemeniz gerekecektir.

Sonuç olarak farklı güneş tiplerinin bir görüntüsü ortaya çıkacaktır: parlak saman renginde bir sabah güneşi ve gün batımında turuncu veya kırmızı bir akşam güneşi. Kışın çocuklara buz sarkıtları, kar taneleri çizme, mavi boya ile kar yığınları çizme, ormanda bulunan kardan adam veya kozalakları çizme olanağı tanınır.

Küçükler için temel çizim teknikleri

2-3 yaş grubu çocuklarla çizim yapmak, sıra dışı fikirlerin ve yaratıcı tekniklerin hayata geçirilmesini içerir. Uzmanlar parmak boyası adı verilen güvenli malzemeler geliştirdiler. Tadına bakılabilir, kıyafetlerden mükemmel bir şekilde yıkanarak çıkar ve plastik yüzeylerde leke bırakmaz.

Boyalarla resim yapmak

Guaj ve sulu boyaya alternatif olarak 4-5 yaşından sonra çocukların tanıştırılması gereken parmak boyaları da var. İlginç olan, parmak boyalarının fırçayla veya elle boyanabilmesidir. Parmakları boyaya batırıp kağıt üzerinde çizimler yapma işlemi 2-3 yaşındaki bir çocuğun hoşuna gidecektir.

Parmak boyasıyla çalışmanın temel kuralları:

• Çocuğun iyi dinlenmiş, aç olmaması ve oyuna hazır olması gerekir;
• İlk derslerde renk sayısı sınırlı tutulmalı, 1-2 renk sunulmalıdır;
• ilk derslerin 10 dakikadan fazla sürmemesi gerekir;
• Çocuğa malzemenin özelliklerini inceleme ve yeni duyumlara alışma fırsatı vermelisiniz.

Parmak boyası ile yapılan çalışmalar, çocuğun ilgisini kaybetmesinden biraz daha önce bitirilmelidir. Resim seçenekleri arasında el izleri veya parmak çizgileri yer alabilir.

Mum boyalar, kalemler

Temel kavramlar kavrandıktan sonra derslere boya kalemleri ve kurşun kalemler sokulur. Mum boyalar alışılmadık bir iz bırakıyor. Bunlarla nasıl çalışacağınızı öğrenmek için bazı becerilere hakim olmanız gerekir.

Mum boya ve kalemlerin kullanım özellikleri:

• dersler için orta çaplı üçgen kalemler seçmelisiniz;
• Çocuk, basınç kuvvetini kontrol etme ihtiyacından dolayı çabuk yorulur, bu nedenle ders kısa olmalıdır;
• Çocuğun yaptığı çalışmanın sonucunu görebilmesi için, çizimde doğru konunun seçilmesi gerekir.

Bir dürtmeyle çizim

Poke yöntemi, 2-3 yaş grubu çocuklarla çalışırken yaygın olarak kullanılan, alışılmışın dışında bir çizim tekniğidir. Derslerde en basit olay örgüsü seçilir ve çocuğa eylem sırası anlatılır.

Güneşi çizmek için bir kağıt parçasına, pamuklu çubuklara ve sarı boyaya ihtiyacınız olacak. Öğretmen önce bir kâğıdın üzerine boyanması gereken bir oval çizer, ardından çocuğun eli yetişkinin elindeyken gösteri yöntemiyle ne yapılması gerektiğini gösterir.

Çubuk boyaya batırılır ve alan kısa ponk-noktalarla doldurulur. Pamuklu çubuk işlevini yitirdikçe yenisi ile değiştirilir.

Islatarak

Geleneksel olmayan bir diğer teknik ise 2-3 yaş grubu çocuklarda kullanılmaya uygun olan ıslatma tekniğidir. Çocuğunuz boya ve fırçayı eline alma konusunda ilk bilgileri edindikten sonra bunu yapmaya başlayabilirsiniz.

Süreç birkaç aşamadan oluşmaktadır:

1. Öncelikle fırça boya kavanozuna batırılır.
2. Fırçanın ucuna dikkatlice boyayı sürün.
3. Fırça kağıda değdirilir, ama çizgi çizilmez; fırça hemen kenara çekilir.

Çalışmanın sonucu fırça izidir. 3 yaşındaki bir çocuk, yetişkin bir öğretmenin yardımıyla kendisine verilen çizimi bu ayak izleriyle bağımsız olarak doldurabilir. Her izin sonucu farklı olur, bu fırçada biriken boya miktarına bağlıdır.

Pullar, parmak izleri ve avuç içi izleri

Pullar ve baskılar her çocuğun keyif aldığı eğlenceli bir çizim yaklaşımıdır. Fırça veya kalemle çalışmak için özel bir beceriye ihtiyacınız yok. Görevi tamamlamak için kağıt üzerinde iz bırakabilecek her türlü malzemeye ihtiyacınız olacak.

Pulları mağazadan satın alabilir veya kendiniz yapabilirsiniz. Tahta parçaları, meyve veya sebze parçaları, tekstil malzemeleri kağıt üzerinde dokulu bir iz bırakır. Öncelikle ders için gerekli materyalleri hazırlamanız gerekiyor. Eğer turunçgil meyveleri kullanıyorsanız, meyveleri ikiye bölüp, üzerlerinde fazla su kalmayacak şekilde kurutmanız gerekiyor.

Daha sonra limonun yarısının boyaya tamamen batırılması ve kağıda aktarılması gerekiyor. Bundan sonra turunçgillerin yapısına özgü, çıkıntılı liflerden oluşan bir iz yaprağın üzerinde kalacaktır. Çocuklar genellikle damgalama veya baskı yapmaktan o kadar çok hoşlanırlar ki, bir yetişkin sadece süreci izleyip küçük ihlalleri düzeltmeye yardımcı olabilir.

Okul öncesi eğitim kurumlarında resim dersleri kart dizini

Her çocuk eğitim kurumunun, çocuklarla resim derslerinin yer aldığı bir kart dizini vardır. Kullanılan tekniklerin, konu seçeneklerinin ve çalışmanın ilerleyişinin anlatıldığı bir etkinlik listesidir.

Kartoteks malzemelerini bağımsız olarak kullanmanın avantajı, çeşitli konuların seçilmesi ve çalışma sürecinin adım adım anlatılmasıdır. Ayrıca her kart dosyasında ders başlangıcından önce yapılması gereken görevlerin listesi yer alıyor.

Kart dosyalarına internet üzerinden ücretsiz olarak ulaşılabilmektedir; Bunları indirebilir, yazdırabilir ve kendi derslerinizde kullanabilir veya bunlara dayanarak kendi derslerinizi oluşturabilirsiniz.

Çizim fikirleri

2-3 yaş grubu çocuklarla standart desenler kullanarak çizim yapmak ilgi çekici bir aktivitedir. Çocuğunuz boyalara ve fırçalara ilgi gösteriyorsa ve becerileri planlanandan daha hızlı bir şekilde ustalaştırıyorsa, bir sonraki, daha karmaşık aşamaya geçebilirsiniz.

Eğer çocuğunuz yavaş ve pasif ise dersleri 2-4 günde bir arayla birkaç kez tekrarlamak daha iyi olacaktır.

2-3 yaş arası çocuklar için popüler çizim fikirleri:

• dikey çubukları kullanarak çitleri veya çimenleri tasvir edebilirsiniz;
• Damlacıklar yumuşak, yuvarlak çizgiler kullanılarak çizilir;
• eskiz üzerinde dikey çizgiler kullanarak kirpinin dikenlerini veya güneşin ışınlarını çizin;
• Yatay ve dikey çizgileri birleştirerek bir demir yolu tasvir ediyorlar.

En basit becerileri öğrendikten sonra farklı malzemeler kullanarak manzara çizmeye başlarlar. Çocuk daire çizme becerisinde ustalaştıktan sonra, bardak bebek çizmeye birkaç ders ayrılması önerilir. Oyuncağı farklı şekillerde, geleneksel olmayan yöntemlerle boyamak daha iyidir.

Psikolog ve öğretmenlerden öneriler

Deneyimli uzmanlar, çocuklara yönelik ders planları oluştururken hatalardan kaçınılmasını öneriyor. Temel kuralların ihlali, çocuğun resim yapmaktan vazgeçmesine, kaprisli olmaya başlamasına ve çizime olan ilgisini tamamen kaybetmesine neden olabilir.

Psikologlara göre, 3 yaşındaki bir çocuğun çizime ilgi duymasını sağlamanın yollarından biri, yakınlarınızdan birine el yapımı bir hediye yapmayı teklif etmektir. Ders esnasında çocuğunuzdan kendi imzasını oluşturmasını isteyebilirsiniz. Bu bir el izi veya parmak boyasıyla oluşturulmuş bir sembol olabilir.

Öneriler:

• Ders esnasında müdahale tekniklerini tamamen en aza indirmek gerekmektedir. Eğer bir yetişkin bir çocuğa çizgi çizmeyi veya iz bırakmayı gösteriyorsa, bunu kendi kağıdına yapmalıdır. Çocuğun çalışma alanı sadece kendi sonuçlarını göstermelidir.
• Çizim dersi sırasında çocuğun dikkatinin tamamen önerilen göreve odaklanması önemlidir. Dikkatinizi dağıtacak veya dikkatinizi dağıtacak her şeyi ortadan kaldırmalısınız. Paletteki tüm renkleri aynı anda kullanmamalısınız. Bebeğiniz renklere alışana kadar ona 2-3 seçenek sunmak daha doğru olur.

• Psikologlara göre bir yetişkinden beklenen son ve en önemli koşul, çocuğa katı taleplerde bulunulmamasıdır. Eğer çizgiler tutmaz ve beklenen bulut yerine kağıtta koyu bir leke belirirse, numune gösterip kusursuz bir taklit talep etmeye gerek yoktur.

Bu yaşta imkânsız. Ebeveynin sabırlı olması, gözlemci ve sabırlı bir mentor olması gerekir. Zamanla her çocuk fırça tutmayı ve boya kullanmayı öğrenecektir.

Bazı çocuklar yaratıcılığı sanatsal yeteneklerin gelişimi için bir teşvik olarak algılarken, bazıları için çizim dersleri sadece kendilerini daha iyi anlamak ve çevrelerindeki dünyayla ilişkiler kurmak için gereklidir.

Çocuklarla çizim yapmak hem faydalı hem de heyecan verici bir aktivitedir. 2-3 yaş grubundaki çocuklarda ise çizim, oyun tekniklerinden biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Çocuklar henüz yaratıcı faaliyeti bir öğrenme olarak algılamaya hazır değillerdir, ancak aynı zamanda temel çizim becerilerinde ustalaşarak yeni yetenekler edinirler.

Çizim hakkında video

2-3 yaş arası çocuklarla çizim: