Geometrik şekiller üç boyutlu ve düzdür. Çocuklar için aktiviteler

Çocuklara nesne biçimlerini incelemeleri ve algılamaları için yardım edilir. geometrik şekiller. Okul öncesi çocuklarına yönelik bu tür figüratif örneklerin görünümü daha iyi algılanabilmesi için üç boyutlu olmalıdır.

Farklı yaşlardaki okul öncesi çocuklar geometrik şekilleri nasıl algılar?

Çocuklar bir buçuk yaşından itibaren tanıdık şekilleri görsel olarak ayırt edebilir ve nesneleri şekillerine göre sınıflandırabilirler. 2 yaşına geldiklerinde geometrik cisimler arasında belirli şekilleri bulma yeteneği gösterirler. Çocuk 3 yaşından itibaren bunlara isim koyabilir.

Dört yaşındaki çocuklar üç boyutlu ve düz şekilleri karşılaştırırken, daha büyük çocuklar çok sayıda bu tür temsilin bulunduğu karmaşık çizimleri analiz ederler. 5 yaş ve üzeri çocuklar geometrik cisimlerle tanıştırılabilir. Çocuklar doğdukları andan itibaren çevrelerindeki dünyayı, olayları ve nesneleri gözlemleyerek öğrenirler. Görsel-duyusal öğrenme gerçekleşir.

Çocuklar geometrik şekillerle tanıştıkça ek beceriler kazanırlar:

• genellemeler;
• analiz;
• karşılaştırmalar;
• uzayda yönelim;
• konuşmalar.

Geometrik şekilleri öğrenme: isimler, şekiller, renkler, boyutlar

Çocuklara 2-3 yaşlarından itibaren basit şekiller ve renkleriyle tanıştırılır. Öğrenme, hikâye veya eğlence şeklinde, göze batmayacak şekilde yapılmalıdır.

Aşağıdakiler size yardımcı olabilir:

• sınıflandırıcı;
• ahşap parçalı oyuncaklar;
• Resimler.

2 yaşından itibaren çocukların renkleri ve geometrik şekilleri bilmesi gerekir:

• beyaz;
• yeşil;
• sarı;
• kırmızı;
• mavi;
• pembe;
• siyah;
• menekşe;
• turuncu;
• daire;
• kare;
• üçgen;
• oval;
• dikdörtgen;
• yarım daire.

Üç boyutlu geometrik şekiller çocukların ilgisini çekecek şekilde oyun yoluyla incelenebilir ve incelenmelidir. Zira çeşitli formlarla tanışmanın eğlenceli anı, sonraki tüm eğitim sürecini önemli ölçüde kolaylaştırıyor. Aynı zamanda çocuklar sadece gerekli olana odaklanmayı ve bağımsızlık göstermeyi öğrenirler.

Okul öncesi çocuklara basit betimsel geometri öğretiminin kronolojisi şu şekilde olacaktır:

• Kalın kağıtlara çizilmiş, renk ve büyüklükleri farklı olan çeşitli figürler çocukla birlikte isimlendirilir ve söylenir;
• şekillerin dış hatlarını kartona çizip belirli renklere boyamak, resimlerin boyutlarını karşılaştırmak;
• Kesilen figürler evin farklı yerlerine yerleştirilir, böylece çocuklar daha sonra bunları bulup isimlendirebilir, ayrıca boyutlarını ve renklerini söyleyebilirler;
• geometrik şekillerden oluşan farklı mozaikler ve piramitlerle oynama teklifi;
• çevredeki diğer nesnelerle özdeşleşme.

Geometrik şekilleri incelemenin pek çok yolu vardır; bunlardan öne çıkanlar şunlardır:

• Çocuklara kartondan kesilmiş şekiller tanıtılıp daha sonra bunlar hakkında sorular sorulmasının gözlemlenmesi;
• karşılaştırmalı, okul öncesi çocukların figürlü eşleştirilmiş kartlara bakıp aralarındaki farklılıkları ve benzerlikleri not ettikleri;
• Çocuklara işledikleri konu hakkında sorular sorulmasıyla oluşan pekiştirme.

Karmaşık geometrik şekilleri basit olanlarla öğrenmek

Kağıttan yapılmış üç boyutlu geometrik şekiller, çocuklara matematik bilgisinin temellerini öğretmek için kullanılan çeşitli yöntemlerin bir parçasıdır.

Her yaştan okul öncesi çocuğa eğitim vermek için kullanılır. Nesnelerin formel örneklerinin yer aldığı dersler her zaman eğlenceli ve eğitici bir şekilde yapılır.

Bileşik geometrik şekiller basit olanlardan oluşur, örneğin:

• 2 üçgen ve 2 kareden oluşan yamuk;
• iki özdeş üçgen ve aynı sayıda kareden oluşan paralelkenar;
• 2 özdeş üçgenden oluşan eşkenar dörtgen;
• birkaç kareden oluşan dikdörtgen.

Çocuklar İçin Betimleyici Geometri Dersleri

Tanımlayıcı geometriye giriş, çocuklarda mekansal düşünmeyi geliştirir. Böylesine zor bir grafik disiplinindeki alıştırmaların anlaşılır ve mümkün olduğunca basit olması gerekir.

Geometrinin temel prensiplerinin okul öncesi öğretimi sürecinde sıklıkla şu görevler kullanılmaktadır:

• Çocuklara kare hücreli tabloların bulunduğu posterler verilir ve bu tablolara göre şekillerin büyüklüklerini belirlemeleri ve karşılaştırmaları istenir;

• Çocuk, çeşitli şekillerden oluşan böcek resimlerinin bulunduğu görsel materyallere bakarak, hangisinin uzun, hangisinin kısa olduğunu söylemelidir;
• çizilen şekilleri gruplara ayırma;
• Şekilleri sayarak ve basit problemleri çözerek şekiller ve sayılar arasındaki bağlantıları kavramak;
• Önerilen parametrelere göre bir ızgara içerisinde kağıtlara şekiller çizmek;
• farklı uzunluklardaki kağıt şeritlerini kullanarak figürlü zincirleri ölçerek daha büyük-daha küçük, daha kısa-daha uzun kavramlarını kavramak;
• geometrik şekiller içeren çizimler bulma;
• Verilen görsellerdeki şekilleri sayma;
• basit çiftlerden bileşik şekiller çizmek;
• Önerilen maddelerde bulunan formların listelenmesi;
• posterlerde çizilen figürlerin tanınması ve ezberlenmesi;
• şablon kullanarak izleme;
• farklı şekillerdeki resimlerle oyunlar;
• aynı şekiller arasında ekstra örnekler bulma;
• formları gruplara ayırma;
• inşaat setleri veya küplerle oynanan oyunlar;
• boya kalemleriyle veya kum üzerine çizim;

• kum havuzunda kestane veya meşe palamutlarından şekiller düzenlemek;
• sunulan örneklerle basit ve üç boyutlu şekillerin karşılaştırılması;
• düz görüntülerde bileşik şekilleri bulma;
• geometrik şekillerin modelleme veya çizim yoluyla yeniden üretilmesi;
• Şekilleri kesip daha sonra tabana yapıştırmak.
• karmaşık şekillere sahip görüntülerin analizi, bunları oluşturan parçaların tanınması.

Çocuklar tüm temel figürlere tam olarak hakim olduktan sonra, daha iyi pekiştirmek ve ezberlemek için bunları sürekli tekrarlamaları ve telaffuz etmeleri önerilir.

Bir örnek kullanarak düz bir şeklin çizimini tamamlama

Geometrik şekilleri tamamlamaya yönelik eğitimsel görevler, şekillerin daha hızlı hatırlanmasına yardımcı olur. Alıştırma formunda çocuğun kalem ve cetvel kullanarak resmi tamamlaması gerekmektedir.

Ders esnasında:

• Çocuklara şekiller gösterilir ve bunlar hakkında bilgi verilir. Aşağıda odada bulunan benzer nesnelerin örnekleri yer almaktadır.
• Tamamlanmamış figürlerin yer aldığı formlar basıyorlar. Resimlerin dış hatları noktalı olmalıdır.
• Görevi söyle: Noktaları daire içine al ve şekilleri tamamla. Her birinin ne olduğunu açıklayın.
• Çalışmanın sonuçlarını çocuklarla tartışın.

Figürün eksikleri, kısmi renklendirmelerle tamamlanabilir. Çizim tamamlandıktan sonra çocuktan resmi tamamen boyayarak tamamlamasını isteyin.

Noktalarla bir şeklin izlenmesi

Çocukların hayal güçlerini geliştirmek için noktalar kullanarak şekil resimleri çizmeleri gerekir. Aynı zamanda egzersizleri modele göre uygulama becerisi de oluşur. Çocuklar çizimlerini basit bir kalemle yapmalı, böylece daha sonra silgiyle hatalarını düzeltmek daha kolay olacaktır.

Noktalarla şekillerin izlenmesi dersinin algoritması:

1. Çizimin ve noktalı görsellerin örneklerinin bulunduğu basılı formları dağıtın.
2. Çocuklardan tüm noktaları doğru şekilde birleştirmelerini isteyin.
3. Sonucu örnekle karşılaştırın.

Bir görüntüdeki geometrik şekilleri bulun

Betimsel geometri şekilleri çocukların çok ilgisini çeker. Karmaşık görselleri nasıl basit görsellere dönüştürebilecekleri ve sonra tekrar nasıl dönüştürebilecekleri konusunda her zaman meraklıdırlar.

Geometrik şekilleri bulma görevleri şunlardan oluşabilir:

• eşkenar dörtgenler;
• ovaller;
• yamuk;
• dikdörtgenler;
• üçgenler;
• kareler;
• daireler.

Boyama

Üst üste binen şekillerin renklendirilmesi egzersizi çocuklarda uzamsal düşünmeyi geliştirir.

Ders yürütme örneği:

1. Kâğıtlara uçları kesişen farklı şekiller çizilir.
2. Çocuklara renkli kalemler ve resimler verilir.
3. Daha sonra her çocuğun figürlerin renklendirmesini tamamlaması gerekiyor.

Geometrik obje resimleri, okul öncesi çocuklarına çevrelerindeki objelerin şeklini doğru algılamayı öğretir. Çocukların 3. aydan itibaren şekilleri ayırt edebildikleri bilimsel olarak gözlemlenmiştir. Bu örneklerin büyüklüğü, daha büyük çocukların bunları benzer nesnelerle tanımlamasına yardımcı olur.

Bulmacalardan geometrik şekilleri bir araya getirmek

Geometrik şekilleri daha iyi kavrayabilmeleri için çocuklara özel bulmacalar hazırlamaları öneriliyor. Egzersizler ilk başta basit olmalı, sonradan giderek zorlaşmalıdır. Bu tür görevleri tamamlayarak hayal gücü gelişir ve çocuklar şekillerin düzlem üzerindeki konumunu anlamayı öğrenirler.

Bir yapboz montaj dersinin örneği:

1. İki satırdan oluşan formlar yapın, bunlardan birinde basit figürler, diğerinde ise karmaşık figürler olsun.
2. Çocuklardan alttaki resimlerde üstteki resimlerin bulunduğu yerleri bulmalarını isteyin.
3. Sonucu her çocuğa açıklayın.

Basit şekilleri karmaşık şekillere gruplama

Egzersiz şu şekilde yapılır:

• Karton üzerine çizilen veya basılan basit şekiller kesilir.
• Çocukların verilen boşluklardan daha karmaşık şekiller oluşturmaları gerekiyor.
• Sayıları ezberlemek için her türlü rakamı sayabilirsiniz.

Görevi daha da zorlaştırmak için çocuklardan hazır şablonlardan, örneğin bir uçak veya bir hayvandan, bütün resimleri bir araya getirmeleri istenir.

Geometrik Aplike: Okul Öncesi Çocuklar İçin Adım Adım Talimatlar

Okul öncesi çocukların farklı yaş gruplarına göre figürlerden aplike yapımı birbirinden farklılık göstermektedir:

• Çocuk 5 yaşına gelene kadar kağıt kesme işini yetişkinler yapar, ancak figürlerin yapıştırılması işi çocuklara emanet edilebilir.
• Beş yaşına kadar, çocukların parçaları eşit şekilde kesmemeleri durumunda anne-babaları veya bakıcıları tarafından düzeltilmeleri gerekecektir.
• 5 yaşını doldurmuş bir çocuk sadece gözlem altında tutulabilir.

Daha küçük okul öncesi çocuklar gördükleri şekilleri her zaman basitleştirirler. Mesela kabarık bulutları sıradan ovaller şeklinde tasvir ediyorlar.

Aplike için, üç boyutlu geometrik şekiller kadar, basit olanlar da, eğer kağıttan yapılmışlarsa uygundur. Kolayca gruplara ayrılıp daha karmaşık gövdeler oluşturulabilir ve daha sonra kartona yapıştırılabilirler. Bundan sonra bu tür el sanatları, ileri öğrenme için görsel yardımcılar haline gelir.

Garaj aplikesi için çocuklardan kağıda çizim yapmaları istenebilir ve şunlar yapılabilir:

• kare kapılar;
• üçgen çatı;
• kemerli kapı.

Daha sonra okul öncesi çocuklar garaj parçalarını kesip kartona yapıştırmalıdır. Daha sonra aynı şekilde bir araba inşa edebilirler ve bu arabayı bitmiş garaja yerleştirebilirler.

Çocuğunuzla birlikte Hayvan aplikesi yapmak için öncelikle küçük hayvan parçalarından örnekler kesmeniz gerekiyor.

Yani bir kedi için uygun olanlar şunlardır:

• gözler yerine daireler;
• baş ve gövde için ovaller;
• kulaklar için üçgenler.

Daha sonra okul öncesi çocuğu yetişkinin hazırladığı şablonları birleştirerek kedi şekli oluşturacak ve tabana yapıştıracaktır. Sonuç, aplike detayları olarak yapıştırılmış geometrik figürler içeren, hayvan temalı bir kağıt kompozisyonu olmalıdır. Küçük çocuklar desen şekilleriyle oynayarak yaratıcılıklarını ve ince motor becerilerini geliştirirler.

Başvurular için numunelere ihtiyaç vardır:

• renkli bir taslak haline getirmek;
• verilen örneğe göre ekle;
• belirli bir yüzeye yapışmak.

Geometrik şekillerden kağıt kompozisyonlar oluşturmak için ayrıca şunlara ihtiyacınız olacak:

• uygulamalar için sarf malzemeleri;
• yapıştırıcı çubuğu;
• temel için tahta blok veya kartondan yapılmış taban;
• Künt uçlu, kullanışlı çocuk makası.

Çocuklara yönelik aplike dersleri öncesinde çalışma ortamları özenle hazırlanıyor:

• yüzeylerin güvenliğini kontrol edin;
• çalışmanızı engelleyecek tüm nesneleri kaldırın;
• masayı gazete veya muşamba ile örtmek;
• çalışma sürecinde rahatsızlığa neden olabilecek her şeyi ortadan kaldırın;
• işyerine ek araçlar sağlayın.

Çocuklar uygulama oluştururken şunları öğrenirler:

• dikkatli ve titiz ol;
• geometrik şekilleri tanımak;
• yaratıcı düşünmek;
• takımla etkileşim kurmak;
• Tasarımın temelleri;
• özenli bir çalışma.

Okul öncesi çocuğuyla ortak egzersizler yaparken yetişkinlerin şunları yapması gerekir:

• her şeyi doğru bir şekilde organize et;
• Çocukların ilgisini canlı tutmak için dersleri oyun yoluyla yürütmek;
• Dokunsal algıyı geliştirmek için çeşitli materyaller kullanın;
• belirli bir çocuğun yaşına uygun bir konu seçin;
• Çocuğun konuşmasına izin verin ve hatalarını onunla birlikte analiz edin;
• Çocukların hayal gücünü ve bağımsızlığını teşvik eder.

Oyunlarda kağıttan yapılmış üç boyutlu ve düz geometrik şekillere giriş

Üç boyutlu geometrik şekillerin, çevredeki nesnelerle benzetme yöntemi kullanılarak hatırlanması oldukça kolaydır. Onların yardımıyla okul öncesi çocuklar etraflarındaki dünyayı öğrenirler. Uzaysal geometrik cisimlerin yer aldığı oyunlar çocukların gelecekteki matematik kavramlarını oluşturur.

Farklı geometrik şekillere sahip oyunlar için kartondan kendi kağıt şablonlarınızı yapabilirsiniz.

Çocukların bu tür figürlerle oynaması, her türlü yapıyı ve el sanatını inşa etmesi çok rahat ve ilgi çekici olacaktır.

Çocuklar geometrik şekillerle oynayarak şunları öğrenirler:

• farklı şekillerin geometrik desenlerle karşılaştırılması;
• düz örneklerden üç boyutlu şekiller bulma;
• geometrik cisimlerin yeniden üretimi;
• karmaşık formların analizi ve basit formlardan yeniden inşa edilmesi.

Eğitsel oyun olan Sihirli Çanta'nın özü, çocuklardan küçük bir torbada önce hacimsel veya düz bir örneğe göre belirli şekilleri, sonra da onlara benzer nesneleri bulmalarının istenmesidir.

Geometrik Loto evrensel oyunu için 2 adet kendi hazırladığınız karta ihtiyacınız olacak. Üzerlerine şekiller çiziyorlar. Kopyalardan biri tek tek kartlara kesilir, diğeri ise bütün olarak bırakılır.

Öncelikle tüm figürlerin aynı boyutta ve renkte olması gerekiyor. Çocuklar bunları öğrendikten sonra şekilleri farklılaştırıyorlar. 3 yaş üstü okul öncesi çocuklara farklı şekillerde nesnelerin yer aldığı büyük kartlar verilir. Lider bir geometrik şekil söyledikten sonra çocuklar, üzerinde o geometrik şekle karşılık gelen bir nesne bulunan bir kart bulurlar.

Çocuklardan ayrıca bebeklere kurabiye gibi farklı geometrik şekilleri de bölmeleri istenebilir. Oyun için aynı anda 2 tip form alınır ve daha sonra 3. Yani örneğin çocuğun bir bebeğe kare kurabiye, ikincisine ise yuvarlak bir kurabiye vermesi gerekecektir.

Aşağıdakiler de geometrinin temellerini öğrenmenize yardımcı olabilir:

• eğitici çizgi filmler:
• aktif oyunlar;
• dokunarak şekilleri tahmin etme;
• bağlama;
• mozaikler;
• sayma çubukları;
• şablonlar;
• modelleme ve çizim;
• ekler ve ayırıcılar içeren çerçeveler.

Çocuklar geometrik şekilleri kolay ve eğlenceli bir şekilde tanıyarak:

• yavaş yavaş matematiğe alışmak;
• faaliyetin temel prensiplerine hakim olmak;
• bağımsızlık ve inisiyatif göstermek;
• Aktiviteleri seçme yeteneğini kazanmak;
• muhatabın duygu ve çıkarlarını dikkate alarak müzakere etmeyi öğrenin;
• Başkalarıyla daha iyi empati kurmaya başlar.

Okul öncesi çocuklarına şekillerin özelliklerini tanıtan figürlerle yapılan egzersizler onların ufuklarını genişletmek için harikadır. Basit şekilleri daha karmaşık ve hacimli şekillere dönüştürmek, mekansal temsiliyet ve geometrik düşünmeyi geliştirir. Ayrıca çocuklar bu tür derslerde ısrarcı ve hedef odaklı olmayı öğreniyorlar.

Yazar: tanida

Geometrik şekiller hakkında video

Kağıttan geometrik şekiller (hacimsel ve düz):